Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 (từ 1/10 đến 7/10): Các trường học “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”

Thực hiện Kế hoạch Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 (từ ngày 1/10 đến 7/10), kỷ niệm 16 năm Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10), ngành Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tỉnh tổ chức nhiều hoạt động nhằm “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”.

Học sinh Trường Tiểu học thị trấn Liễu Đề (Nghĩa Hưng) đọc sách hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024.

Việc phát triển văn hoá đọc cho học sinh nhiều năm nay luôn được Ban giám hiệu Trường THPT Nam Trực (Nam Trực) quan tâm. Cô Nguyễn Thị Nhàn, Phó Hiệu trưởng chia sẻ: Để đọc sách trở thành một hoạt động thường xuyên, xây dựng văn hóa đọc đối với cán bộ, giáo viên, đặc biệt đối với học sinh nhà trường, bên cạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đội ngũ nhà giáo và học sinh về tầm quan trọng của sách và văn hoá đọc, những năm qua, nhà trường đã thực hiện có hiệu quả việc phát triển Thư viện nhà trường. Cùng với việc kêu gọi cựu học sinh tham gia đầu tư xây dựng phòng đọc cho thư viện, nhà trường đã chỉ đạo cán bộ thư viện rà soát lập danh sách các đầu sách hiện có trong thư viện, cung cấp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, triển khai cho 100% lớp học sinh đăng ký mượn sách tại thư viện. Giới thiệu một số địa chỉ mua và đọc sách trực tuyến cho cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường như: Book365.vn, Literacy Cloud... Bên cạnh đó, trường đặc biệt chú trọng xây dựng thư viện trực tuyến của nhà trường, giới thiệu sách trong thư viện trực tuyến để giáo viên và học sinh tìm đọc, tra cứu tài liệu. Hàng năm, trường tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam như tổ chức các cuộc thi với mỗi năm một chủ đề như: “Sách hay cùng chia sẻ” (năm 2021), “Sách - Khát vọng cống hiến” (năm 2022), “Sách - Cho bạn, cho tôi” (năm 2023)..., thu hút đông đảo giáo viên và học sinh tham gia. Năm 2022, học sinh Vũ Ngọc Anh, lớp 10A1, đã đoạt giải Nhì cuộc thi “Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Nam Định” do Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tổ chức; giải Khuyến khích cuộc thi “Sách và Khát vọng cống hiến” do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Hàng năm, câu lạc bộ “Sức sống xanh” của nhà trường cũng tổ chức nhiều hoạt động có ý nghĩa nhằm phát triển văn hoá đọc như: Kêu gọi học sinh ủng hộ sách cho câu lạc bộ, tặng sách cho những học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện; mở gian hàng sách để học sinh đến đọc trong thời gian nhà trường tổ chức Ngày sách và Văn hoá đọc. Trường phát động phong trào xây dựng tủ sách lớp học, thư viện trường học tới học sinh toàn trường. Riêng năm học 2023-2024, học sinh nhà trường tặng thư viện 113 cuốn sách với 105 đầu sách. Thầy giáo Đoàn Văn Doanh, Tổ trưởng chuyên môn tổ Vật lý - Công nghệ của nhà trường đã xây dựng trang Facebook “Thư viện sách Free” với 1.800 thành viên tham gia để chia sẻ các cuốn sách hay tới mọi người. Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 với chủ đề “Phát triển văn hoá đọc thúc đẩy học tập suốt đời”, nhà trường đã tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 vào ngày 30/9 trong tiết “Sinh hoạt dưới cờ” đầu tuần; đồng thời kêu gọi, phát động tiếp tục xây dựng tủ sách lớp học; tổ chức hoạt động đổi phế liệu lấy sách của câu lạc bộ “Sức sống xanh”...

Trường Tiểu học thị trấn Liễu Đề (Nghĩa Hưng) luôn coi trọng việc phát triển văn hoá đọc nhằm trau dồi kiến thức, kỹ năng, hoàn thiện nhân cách cho học sinh, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Nhà trường đã đầu tư xây dựng “Thư viện thân thiện” đạt chuẩn Room to read và phát động mỗi lớp xây dựng 1 thư viện của lớp. Các hoạt động thiết thực khuyến khích đọc sách được tổ chức như: Tổ chức 1 tiết đọc thư viện/tuần cho học sinh toàn trường; khuyến khích giáo viên tổ chức dạy học tại thư viện để thuận tiện cho việc tra cứu tài liệu; tổ chức giới thiệu sách, sân khấu hoá sách trong các buổi sinh hoạt dưới cờ; phối hợp Thư viện tỉnh tổ chức “Ngày hội đọc sách” hưởng ứng Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam (21/4); động viên cha mẹ học sinh, học sinh và cộng đồng đến thư viện đọc sách, giao lưu trong dịp hè; động viên giáo viên, học sinh mỗi ngày đọc sách ít nhất 1 lần qua thư viện hoặc trên mạng... 

Thực hiện chỉ đạo của Sở GD và ĐT về hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 với chủ đề “Phát triển văn hóa đọc để thực hiện học tập suốt đời”, các cơ sở giáo dục (CSGD) trên toàn tỉnh đang tổ chức các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ với nhiều hình thức, nội dung phù hợp, linh hoạt, sáng tạo. Các CSGD tập trung đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động thông tin, phối hợp tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, cổng thông tin điện tử của đơn vị, trang mạng xã hội về tầm quan trọng cũng như vai trò của việc đọc sách, việc xây dựng văn hoá đọc và thực hiện học tập suốt đời; tổ chức treo băng rôn, khẩu hiệu tại cơ quan, và tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức về chủ đề Tuần lễ; tổ chức lễ khai mạc và các hoạt động của Tuần lễ nhằm lan tỏa thông điệp, đưa chủ đề của Tuần lễ vào cuộc sống một cách thiết thực.

Các nhà trường tổ chức các Hội sách để giới thiệu sách mới, tạo không gian giao lưu giữa tác giả và độc giả; thành lập các câu lạc bộ đọc sách, báo theo chủ đề, độ tuổi để cùng nhau đọc và chia sẻ cảm nhận; tổ chức các cuộc thi viết, vẽ, kể chuyện dựa trên sách báo để kích thích sự sáng tạo và yêu thích đọc sách báo; tổ chức các hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về đổi mới thư viện trường học và phát triển văn hoá đọc trong nhà trường, cộng đồng; tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu, các cuộc thi, các buổi toạ đàm,… nhằm khuyến khích học sinh, học viên, sinh viên, người dân quyên góp sách xây dựng “Tủ sách lớp học” cho các trường còn khó khăn.

Các trường cũng phối hợp các đơn vị liên quan để tổ chức các lớp giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho học sinh; đa dạng hoá các dịch vụ thư viện; tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức và hoạt động thư viện trường học nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp cận thường xuyên với sách bằng nhiều hình thức như: “Thư viện xanh”, “Thư viện thân thiện”, “Tủ sách lớp học”, “Thư viện lưu động”, “Thư viện linh hoạt”, “Thư viện điện tử”… Tổ chức các hoạt động với nội dung phong phú thông qua các hình thức: Lớp học, tập huấn, hội thảo, diễn đàn, giao lưu..., để giới thiệu các kỹ năng, phương pháp, phương tiện, tài nguyên... để tiếp cận, đáp ứng phát triển văn hoá đọc thúc đẩy học tập suốt đời.

Việc tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 trong các CSGD nhằm đẩy mạnh vai trò của hệ thống CSGD trong việc hướng dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học viên, học sinh, sinh viên và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân; đa dạng hoá các hình thức học tập (học theo lớp, học trong trường chính quy, học ở ngoài nhà trường, học qua mạng, từ xa, học qua đồng nghiệp…); trong đó, đọc sách là một hoạt động học phổ biến và có hiệu quả, giúp mở rộng kiến thức, phát triển tư duy, cải thiện phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, qua đó khuyến khích việc chủ động học thường xuyên, liên tục và suốt đời, hướng tới xây dựng xã hội học tập.

Bài và ảnh: Minh Thuận