Năm học 2023-2024 diễn ra trong bối cảnh có nhiều thuận lợi khi tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh ổn định và có nhiều khởi sắc. Với sự quan tâm chỉ đạo, tạo điều kiện của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), của Tỉnh uỷ, HĐND, UBND tỉnh, sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ngành, các huyện, thành phố, sự ủng hộ của nhân dân, ngành GD và ĐT tỉnh tiếp tục phát huy thế mạnh, khắc phục khó khăn, đổi mới, sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
![]() |
Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trần Lê Đoài và đồng chí Giám đốc Sở GD và ĐT Cao Xuân Hùng chúc mừng đội tuyển Hóa học tại Lễ tuyên dương học sinh giỏi tỉnh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024. |
Những kết quả nổi bật
Trong học kỳ I và đầu học kỳ II năm học 2023-2024, các cơ sở giáo dục (CSGD) đã thực hiện tốt việc xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục linh hoạt phù hợp điều kiện thực tiễn địa phương, đơn vị, đảm bảo đúng tiến độ chương trình, kiểm tra, đánh giá học sinh theo kế hoạch. Các hoạt động tập huấn, hội thảo về chương trình, sách giáo khoa (CT, SGK) mới được tổ chức bài bản, hỗ trợ giáo viên thực hiện thuận lợi ngay từ những ngày đầu năm học. Cơ sở vật chất (CSVC) trường học được các cấp chính quyền và nhân dân quan tâm đầu tư xây dựng, nâng cấp ngày càng khang trang, sạch đẹp, đáp ứng tốt hơn yêu cầu đổi mới giáo dục. Nền nếp chuyên môn, chất lượng giáo dục các cấp học được duy trì vững chắc.
Các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) tiếp tục nâng cao chất lượng thực hiện chương trình GDMN, phát triển chương trình nhà trường theo quan điểm tích hợp, toàn diện, lấy trẻ làm trung tâm. 100% cơ sở GDMN đã áp dụng mô hình giáo dục STEM/STEAM, một số cơ sở áp dụng phương pháp giáo dục Montessori trong tổ chức một số hoạt động giáo dục, giúp trẻ được tìm tòi, khám phá, trải nghiệm, được “học bằng chơi, chơi mà học”. Đồng thời, làm tốt công tác điều tra trẻ thuộc diện phổ cập; chuẩn bị các điều kiện về CSVC, đội ngũ, chuẩn bị toàn diện cho trẻ 5 tuổi về thể chất, phẩm chất, kỹ năng, tâm thế để sẵn sàng vào học lớp 1.
Các trường phổ thông đã chủ động xây dựng kế hoạch năm học, kế hoạch giáo dục triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 đối với các khối lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 và 11; tiếp tục thực hiện CT GDPT 2006 đối với lớp 5, 9 và 12. Các nhà trường đã chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình đối với lớp 5, 9, 12 từ năm học 2024-2025: tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường đọc góp ý SGK lớp 5, lớp 9, lớp 12, đưa việc tìm hiểu nội dung các bản mẫu SGK vào sinh hoạt tổ chuyên môn để chuẩn bị đề xuất lựa chọn SGK.
Các trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) đã hoàn thành kiểm tra chất lượng học kỳ I và giữa học kì II đảm bảo tiến độ thực hiện chương trình. Các trường THPT và các trung tâm GDTX đã xây dựng kế hoạch và đang triển khai nhiều giải pháp ôn thi tốt nghiệp THPT 2024 cho học sinh khối 12.
Chất lượng giáo dục của tỉnh tiếp tục được duy trì với những kết quả nổi bật: 84/95 học sinh dự thi đạt giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 8 giải Nhất, 29 giải Nhì; tỷ lệ đạt giải 88,42% (cao hơn 9,8% so với năm học 2022-2023), xếp thứ 3 toàn quốc về tỷ lệ đạt giải; có 6 học sinh được chọn tham dự vòng 2 chọn đội tuyển dự thi Olympic khu vực và quốc tế.
Các trường đã tích cực động viên, khuyến khích, hỗ trợ, tạo điều kiện để học sinh tham gia các cuộc thi, sân chơi trí tuệ cấp tỉnh, cấp quốc gia, quốc tế đạt kết quả cao. Trong đó, các cuộc thi, hội thi cấp tỉnh: Hội thi Hùng biện tiếng Anh lần thứ XII năm học 2023-2024 với tổng số 227/386 học sinh dự thi đạt giải; Cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) và Ngày hội STEM năm học 2023-2024 với tổng số 57/87 dự án KHKT dự thi đạt giải; Hội thi giải Toán và các môn khoa học bằng tiếng Anh cấp tỉnh năm học 2023-2024 có 601/986 học sinh dự thi đạt giải. Cuộc thi KHKT cấp quốc gia năm học 2023-2024, tỉnh ta có 2/2 dự án dự thi đạt giải: Dự án “Gel huyết tương nghèo tiểu cầu - Giải pháp mới trong điều trị liền vết thương” của học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đạt giải Nhì; dự án “Nghiên cứu cơ sở phân tử tính đối kháng của chủng xạ khuẩn VNUA116 với nấm gây bệnh héo vàng trên chuối, nhằm nâng cao hoạt tính kháng nấm trong sản xuất chế phẩm sinh học” của học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo đạt giải Tư. Đặc biệt, nhóm học sinh: Đặng Quang Hưng - Bùi Gia Anh, Trường THPT Trần Hưng Đạo đã vượt qua các dự án nghiên cứu khoa học của 250 học sinh thuộc 11 nước trong khu vực để giành Huy chương Vàng tại Cuộc thi KHKT Olympic và Hội thảo quốc tế về công trình Khoa học sáng tạo lần thứ 5, năm 2023 (International Creative Papers Conference - ICPC 2023) tại Seoul, Hàn Quốc. Được sự ủy quyền của Ban Tổ chức Cuộc thi, Giáo sư Lee, Ju Hyung của Trường Đại học Quốc gia Kongju (Hàn Quốc) đã sang tận trường trao giấy chứng nhận và Huy chương Vàng cho thầy và trò nhà trường.
Những nhiệm vụ quan trọng
Phát huy kết quả đạt được, từ nay đến cuối năm học 2023-2024, ngành GD và ĐT tham mưu UBND tỉnh các nội dung: Ban hành Quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa lớp 5, 9, 12 sử dụng trên địa bàn tỉnh, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương lớp 5, lớp 9, lớp 12; tổ chức thành công Hội khoẻ Phù Đổng; phương án tổ chức các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên và không chuyên năm học 2024-2025; phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.
Toàn ngành tiếp tục triển khai kế hoạch giáo dục đảm bảo nội dung, tiến độ thực hiện chương trình và mục tiêu chất lượng giáo dục, hoàn thành chương trình theo khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024. Trong đó, các CSGD mầm non tiếp tục thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ. Các trường phổ thông tập trung công tác dạy học, ôn tập cho học sinh khối 9 dự thi tuyển sinh vào lớp 10, học sinh khối 12 dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024; kế hoạch ôn tập đảm bảo vừa sức, không quá tải đối với học sinh, trên tinh thần tự nguyện của học sinh và cha mẹ học sinh. Tổ chức khảo sát chất lượng cuối năm học, thi thử tốt nghiệp THPT; thực hiện hiệu quả các phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định.
Các nhà trường tổ chức xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT đảm bảo đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD và ĐT. Làm tốt công tác phân luồng, tư vấn hướng nghiệp; phối hợp giữa trường THCS với các trung tâm GDTX, GDNN-GDTX trong tư vấn, định hướng học nghề cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS.
Toàn ngành thực hiện đánh giá, rút kinh nghiệm trong việc triển khai CT, SGK mới đối với các khối lớp đã triển khai để có những hướng dẫn, điều chỉnh cho năm học tiếp theo. Tiếp tục triển khai công tác lựa chọn SGK, thẩm định Tài liệu giáo dục địa phương lớp 5, 9, 12; rà soát, bổ sung CSVC và thiết bị dạy học; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý để chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai CT GDPT 2018 đối với lớp 5, 9, 12 theo lộ trình vào năm học 2024-2025.
Tổ chức, tham gia các cuộc thi, hội thi: Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh lần thứ XI năm 2024; tập huấn đội tuyển và tham gia Hội khỏe Phù Đổng giai đoạn I cấp tiểu học, THCS tại Thái Nguyên; chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc giai đoạn II tại Hải Phòng; tổ chức “Liên hoan phát triển năng lực học sinh tiểu học” cấp tỉnh; tham dự Hội thi Đình “Trạng nguyên Tiếng Việt” cấp quốc gia.
Tiếp tục rà soát CSVC, thiết bị dạy học, huy động các nguồn lực kinh phí để tăng cường, bổ sung, nâng cấp CSVC, thiết bị đáp ứng yêu cầu triển khai CT GDPT 2018, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, trường xanh - sạch - đẹp - an toàn gắn với lộ trình xây dựng nông thôn mới nâng cao, kiểu mẫu. Đẩy mạnh công tác truyền thông trong giáo dục, nhất là truyền thông việc triển khai CT GDPT 2018, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, đặc biệt là những đổi mới trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2024-2025 theo quy chế mới của Bộ GD và ĐT (không còn lớp không chuyên trong trường chuyên)./.
Bài và ảnh: Minh Thuận
Thông tin bạn đọc
Đóng Lưu thông tin