Năm học 2012-2013, ngành GD và ĐT tỉnh đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ chủ đề năm học; trong đó tập trung nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, góp phần duy trì thành tích là một trong những đơn vị xuất sắc tiêu biểu 19 năm liền dẫn đầu toàn quốc.
Trong thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua, ngành GD và ĐT tỉnh đã lồng ghép và tổ chức thành các hoạt động thường xuyên có hiệu quả, tôn vinh những tấm gương sáng, xử lý nghiêm những hiện tượng vi phạm, tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, kết hợp giữa việc "dạy chữ" với "dạy người", dạy nghề. Thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, Sở GD và ĐT đã chỉ đạo các Phòng GD và ĐT, các cơ sở giáo dục tăng cường tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên giữ gìn phẩm chất đạo đức, nâng cao tinh thần tự học và sáng tạo; thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh; chống tiêu cực trong kiểm tra, thi cử; khách quan trong đánh giá, bình xét thi đua “dạy tốt, học tốt”; tăng cường các biện pháp phụ đạo học sinh yếu, kém, quan tâm giúp đỡ để học sinh có hoàn cảnh khó khăn không phải nghỉ học. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được triển khai và đạt hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng cảnh quan trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn gắn với công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Đến nay, toàn tỉnh có 91 trường tiểu học đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn (đạt 31,4%, tăng 7,3% so với năm học trước). Công tác quản lý, phối hợp bảo đảm an ninh, trật tự trường học, phòng, chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên được tăng cường; 100% các cơ sở giáo dục tổ chức cho học sinh, sinh viên ký cam kết không vi phạm pháp luật ATGT, không tham gia tụ tập đông người, bất hợp pháp. Các cơ sở giáo dục đều tổ chức tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học nhằm giúp học sinh các lớp đầu cấp làm quen với thầy cô, bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp giảng dạy mới. Các nhà trường chú trọng xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực và hiệu quả, tăng cường đổi mới nội dung, phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm giáo dục truyền thống, giáo dục ngoài giờ lên lớp, xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương, nền nếp, thực hiện giáo dục kỷ luật tích cực, hiệu quả.
 |
| Thầy và trò Trung tâm GDTX B Ý Yên trong giờ học Tin học. |
Do thực hiện đồng bộ các biện pháp nên trong năm học vừa qua, ở các cấp học đã đạt được những kết quả tích cực. Đối với giáo dục mầm non, tỷ lệ huy động trẻ ra lớp đạt 49,2%, tăng 0,2% so với năm học trước; trẻ mẫu giáo đến lớp đạt 97,5%, tăng 0,5% so với năm học trước. Toàn ngành đã huy động được 28.963 trẻ 5 tuổi đến trường, bảo đảm 100% trẻ trong diện phổ cập ra lớp. Tất cả các trường mầm non đều thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; giáo viên thực hiện vận dụng phương pháp đánh giá sự phát triển của trẻ các độ tuổi, trẻ 5 tuổi được đánh giá theo bộ Chuẩn phát triển. Đối với giáo dục phổ thông, năm học 2012-2013 việc dạy ngoại ngữ và tin học cho học sinh tiểu học được triển khai tích cực, tăng hơn so với năm học trước. Công tác đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá gắn với việc khai thác, sử dụng thiết bị dạy - học được đẩy mạnh. Để chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn ngày càng được nâng cao, việc trao đổi, rút kinh nghiệm về chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên được gắn với từng tiết học. Sở GD và ĐT đã phát động cuộc thi dạy học tích hợp dành cho giáo viên trung học nhằm khuyến khích giáo viên sáng tạo, thực hiện dạy học gắn với thực tiễn, góp phần đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập, đồng thời tổ chức cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học” cấp tỉnh và đã chọn được 20 bài xuất sắc dự thi toàn quốc, đã đoạt 1 giải nhất, 1 giải khuyến khích. Tham dự cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật toàn quốc, tỉnh ta có 2 học sinh đoạt giải ba và khuyến khích. Công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi được tăng cường. Năm học 2012-2013 đội tuyển học sinh giỏi của tỉnh tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia đã có 77/88 học sinh đi thi đoạt giải; trong đó có 4 giải nhất, 27 giải nhì, 25 giải ba và 21 giải khuyến khích; tiếp tục dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ học sinh đoạt giải; 1 học sinh giành HCĐ trong kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế. Để giảm tỷ lệ học sinh có học lực yếu, kém và học sinh bỏ học, Sở GD và ĐT đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trong tỉnh quản lý chặt chẽ học sinh và vận động, giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, phân công giáo viên kèm cặp, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, dạy học phân hóa, nâng cao chất lượng hoạt động của giáo viên chủ nhiệm. Vì vậy, đã giảm tỷ lệ học sinh bỏ học ở các cấp học. Năm học 2012-2013, tỷ lệ học sinh bỏ học ở cấp THCS chiếm 0,35%, cấp THPT chiếm 0,56%. Công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe cho học sinh được đẩy mạnh. Trong năm học, Sở GD và ĐT đã chỉ đạo các nhà trường triển khai các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, tổ chức thành công Đại hội TDTT toàn ngành lần thứ nhất. Đoàn học sinh của tỉnh tham dự hội thi Giai điệu tuổi hồng toàn quốc đã đoạt 1 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Bạc. Trong năm học, với sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Sở GD và ĐT, các địa phương trong tỉnh đã huy động được 465 người tham gia học xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau biết chữ, 100% xã, phường, thị trấn đều đạt chuẩn xóa mù chữ - phổ cập tiểu học và có 494 học viên theo học chương trình GDTX cấp THCS, 7.474 học viên theo học chương trình GDTX cấp THPT. Các Trung tâm học tập cộng đồng đã tổ chức được hàng trăm lớp học chuyên đề cho hơn 232 nghìn lượt người theo học, góp phần nâng cao dân trí, phát triển kinh tế, bảo đảm an ninh xã hội của địa phương.
Với sự quan tâm của các cấp, các ngành, các đoàn thể địa phương và sự nỗ lực phấn đấu của cán bộ công chức, viên chức, lao động toàn ngành GD và ĐT trong việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục đã góp phần giữ vững truyền thống vị thế địa phương trong tốp dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ học sinh giỏi quốc gia, thi tốt nghiệp và đại học./.
Bài và ảnh: Hồng Minh
