Để thực hiện chủ trương phát triển GD và ĐT, tạo điều kiện cho các tầng lớp nhân dân học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập, từ năm 2012 Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020” đã được triển khai. Nhằm đẩy mạnh thực hiện Đề án, Ban Chỉ đạo Quốc gia về xây dựng xã hội học tập có kế hoạch tổ chức Tuần lễ học tập suốt đời năm 2013, từ ngày 30-9 đến ngày 6-10, với chủ đề: “Học để có nghề nghiệp và lao động ngày càng hiệu quả”.
Từ nhiều năm nay, bên cạnh chương trình giáo dục chính quy ở các cấp học, các mô hình giáo dục Trung tâm học tập cộng đồng, Trung tâm GDTX, các lớp dạy nghề cho lao động nông thôn, các chương trình dự án khuyến nông, khuyến công, khuyến ngư… được đẩy mạnh nhằm tạo nhiều kênh đưa kiến thức đến với người dân. Từ đó, nhiều người dân, nhất là lao động nông thôn đã mạnh dạn nắm bắt cơ hội phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo hiệu quả.
Để tạo điều kiện tốt nhất cho người lao động có cơ hội được học văn hóa và học nghề, tỉnh đã không ngừng quan tâm phát triển hệ thống GDTX. Đến nay, hệ thống các Trung tâm GDTX, các cơ sở thực hiện chương trình GDTX cấp THPT trên địa bàn tỉnh đã phát triển và phát huy hiệu quả trong việc triển khai thực hiện việc dạy học văn hoá kết hợp với học nghề cho học sinh THPT, từng bước gắn kết việc đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động của các ngành kinh tế và thị trường lao động. Ngành Giáo dục đã duy trì, củng cố mạng lưới 16 Trung tâm GDTX (14 trung tâm cấp huyện, 2 trung tâm cấp tỉnh), ngoài ra có 1 cơ sở thực hiện chương trình GDTX cấp THPT; 229 trung tâm HTCĐ; 4 trung tâm Ngoại ngữ, Tin học thuộc Sở KH và CN và các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đã được bổ sung, nâng cao chất lượng đạt chuẩn và trên chuẩn, tăng cường cơ sở vật chất. Ngành tiếp tục tham mưu cho UBND các cấp thực hiện đúng, đủ chế độ chính sách cho hệ thống GDTX. Thực hiện tốt công tác xoá mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, góp phần củng cố vững chắc, nâng cao chất lượng phổ cập và nâng cao dân trí cho những người trong độ tuổi lao động.
 |
| Nhân dân và học sinh xã Nam Hồng (Nam Trực) trong Lễ phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2013. |
Đến nay, 229/229 xã, phường, thị trấn đều đạt chuẩn xóa mù chữ - phổ cập tiểu học. Trong công tác GDTX cấp THCS và THPT, ngành đã thực hiện nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học như tiếp tục chỉ đạo, rút kinh nghiệm và hướng dẫn thực hiện bộ phân phối chương trình chi tiết 8 môn học; tập huấn về dạy, học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình GDTX cấp THPT; hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo chỉ đạo của Bộ GD và ĐT; tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý; bồi dưỡng kỹ năng soạn bài giảng điện tử; phát động phong trào tự làm thiết bị, đồ dùng dạy học; hướng dẫn ôn tập các môn thi tốt nghiệp THPT, thi học sinh giỏi lớp 12; phối hợp với các phòng, ban chức năng tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc triển khai nhiệm vụ năm học, việc thực hiện chế độ, chính sách pháp luật về GD và ĐT của các đơn vị; kiểm tra việc thực hiện chương trình giảng dạy, nền nếp, quy chế chuyên môn và công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp của tất cả các Trung tâm GDTX... Vì vậy, hằng năm, số lượng học viên theo học chương trình GDTX cấp THCS và cấp THPT tương đối ổn định, trong đó số lượng học sinh học liên kết nghề và văn hóa tăng. Một số Trung tâm GDTX như Trần Phú, Liên Minh, Hải Hậu, Nghĩa Tân, Ý Yên B,... đã thực hiện có hiệu quả phương thức liên kết vừa học văn hoá, vừa học nghề... Năm học 2012-2013, tỷ lệ học viên đạt loại giỏi, khá về học lực tăng gần 10% so với năm học trước; trong đó loại khá đạt 24%, loại giỏi đạt 0,7%. Trong kỳ thi tốt nghiệp GDTX cấp THPT năm học 2012-2013 đã có 96,53% học viên đỗ tốt nghiệp. Công tác liên kết đào tạo không chính quy, từ xa tiếp tục được duy trì, góp phần nâng cao tỷ lệ đạt chuẩn và trên chuẩn cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, công chức, viên chức trong tỉnh. Năm học này, việc tổ chức học và thi cấp chứng chỉ tin học, ngoại ngữ cho học viên được tổ chức theo hình thức mới, đã đạt được một số kết quả bước đầu. Việc tiếp tục duy trì dạy nghề cho học sinh trong các Trung tâm GDTX đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Bên cạnh đó, ngành đã phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh và các sở, ban, ngành liên quan tham mưu cho UBND tỉnh ban hành “Kế hoạch thực hiện Đề án xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020 tỉnh Nam Định” và triển khai việc nâng cao chất lượng hoạt động của Trung tâm HTCĐ của các xã, phường, thị trấn nhằm thúc đẩy hoạt động và đảm bảo các điều kiện để Trung tâm HTCĐ hoạt động có hiệu quả. Đến nay, quy mô các loại hình học tập tại các Trung tâm HTCĐ tương đối ổn định. Trong năm học vừa qua, toàn tỉnh có 179.383 lượt người tham gia 2.897 lớp học tập với các chuyên đề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp, y tế, pháp luật, chăm sóc sức khoẻ phụ nữ, trẻ em, ATGT, phòng, chống tệ nạn xã hội... Các lớp học chuyên đề đã góp phần duy trì kết quả xóa mù chữ, hỗ trợ nông dân lựa chọn cây trồng, vật nuôi có hiệu quả kinh tế cao, chấp hành pháp luật, chăm sóc sức khoẻ, phòng chống tệ nạn xã hội... Qua đó góp phần nâng cao nhận thức của nhân dân, chất lượng cuộc sống được nâng lên, an ninh trật tự ở địa phương được giữ vững, góp phần ổn định và phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương. Các huyện Nam Trực, Trực Ninh, Nghĩa Hưng, Hải Hậu, Ý Yên... đã huy động mỗi năm được hàng chục nghìn lượt người tham gia các lớp học chuyên đề. Trong năm học các cơ sở GDTX đều rất quan tâm đến việc củng cố, xây dựng tổ chức cơ sở Đảng, Công đoàn cơ sở, Đoàn Thanh niên, nữ công, Hội cha mẹ học sinh, phối hợp đồng bộ, chặt chẽ để thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chính trị; tổ chức được nhiều hoạt động giáo dục toàn diện, quan tâm đến giáo dục đạo đức, giá trị sống, kỹ năng sống cho học viên.
Năm 2013, với chủ đề “Học để có nghề nghiệp và lao động ngày càng hiệu quả” sẽ giúp cho các cơ sở giáo dục và các thiết chế giáo dục ngoài nhà trường tiếp tục nâng cao khả năng cung ứng các hoạt động giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân. Điều này cũng tạo cơ hội cho mọi lứa tuổi, nhất là người lớn tuổi tham gia học tập cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao hiểu biết về các lĩnh vực trong đời sống xã hội./.
Bài và ảnh: Hồng Minh
