Là trường THPT ngoài công lập, chất lượng tuyển sinh “đầu vào” thấp hơn các trường THPT công lập khác, nhưng những năm qua, Trường THPT Nguyễn Công Trứ (TP Nam Định) luôn nỗ lực phấn đấu về mọi mặt, dẫn đầu khối các trường THPT ngoài công lập của tỉnh và trở thành địa chỉ tin cậy của nhân dân địa phương.
 |
| Cô và trò Trường THPT Nguyễn Công Trứ. |
Đến thăm Trường THPT Nguyễn Công Trứ hôm nay, cảm nhận đầu tiên về nhà trường là sự đổi thay vượt bậc về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ nhân lực. Theo thầy hiệu trưởng Phạm Quang Tuyến, từ năm 2012, nhà trường được UBND tỉnh quan tâm, tạo điều kiện chuyển về cơ sở mới tại số 1 Bến Ngự (phường Phan Đình Phùng) với cơ sở vật chất hiện đại, thoáng mát trên diện tích hơn 11 nghìn m2 cùng toà nhà 5 tầng khang trang gồm 18 phòng học, 4 phòng học chức năng, hội trường đa năng có máy lạnh và các công trình phụ trợ, sân chơi, bãi tập theo hướng xanh - sạch - đẹp - an toàn, bảo đảm quy mô phát triển đào tạo của nhà trường trong những năm tiếp theo. Với kinh nghiệm gần 30 năm xây dựng và phát triển theo mô hình trường THPT dân lập và nay là trường THPT tư thục, được dạy và học trong một môi trường mới đã tạo cho thầy và trò sự phấn khởi, tạo động lực ngày càng vươn lên trong các hoạt động giáo dục. Nhà trường đặc biệt coi trọng nguyên tắc và thực hiện đồng bộ các biện pháp giáo dục toàn diện cho học sinh, thực hiện tốt việc “dạy chữ” song song với việc “dạy người”, coi trọng giáo dục truyền thống nhà trường, luôn luôn giáo dục ý thức vượt khó vươn lên cho các em. Bên cạnh đó, việc bồi dưỡng năng lực, phẩm chất cho đội ngũ là việc làm thường xuyên đặt lên hàng đầu, mang tính tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện tại, nhà trường có 67 cán bộ, giáo viên, trong đó có 20 giáo viên cơ hữu và 47 giáo viên thỉnh giảng, được tuyển chọn từ các trường THPT công lập có uy tín trên địa bàn thành phố, có 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn và 10 giáo viên có trình độ thạc sĩ. Với chất lượng đầu vào của học sinh không đồng đều, yếu tố đầu tiên quyết định đến chất lượng của nhà trường là phải xây dựng được một đội ngũ giáo viên vừa nhiệt tình, yêu nghề, vừa có trách nhiệm cùng nhà trường vượt khó vươn lên. Ngoài việc tập trung cho công tác chuyên môn, mỗi thầy, cô giáo còn là người gần gũi với học sinh để tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, định hướng tương lai và khả năng học tập của từng em để tìm ra phương pháp giáo dục và phương cách dạy, bồi dưỡng cho các em tiến bộ. Đồng thời, nhà trường đã tích cực củng cố và xây dựng hệ thống nội quy, quy định đối với học sinh một cách khoa học, cụ thể và dân chủ, làm tốt công tác thi đua trong học sinh, nâng cao chất lượng sinh hoạt đầu tuần… Qua đó, nền nếp, kỷ cương của nhà trường từng bước được củng cố. Đa số học sinh đã xác định được động cơ học tập, thái độ học tập tự giác hơn, các em chăm ngoan và có ý thức phấn đấu vươn lên. Nhà trường cũng rất thành công trong việc liên kết giữa ba môi trường giáo dục là nhà trường, gia đình và xã hội, đặc biệt là sự kết hợp rất hiệu quả với Hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho các em, giúp các em trở thành những người có tư cách tác phong đúng mực, có lối sống lành mạnh trong sáng, biết kính trên nhường dưới, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau trong học tập và trong cuộc sống. Năm học 2014-2015, nhà trường có tổng số 594 học sinh, trong đó có 63,8% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, 30,8% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá. Qua các phong trào thi đua do ngành GD và ĐT phát động, thầy và trò nhà trường đều tích cực hưởng ứng và xây dựng các chương trình hành động phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, mang lại hiệu quả cao như phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt’’, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’… Mỗi học sinh khi đến trường đều phải học bài và làm bài đầy đủ, biết phát huy khả năng tư duy sáng tạo và là chủ thể tích cực trong mỗi giờ học. Bên cạnh đó, nhà trường rất chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, trong đó tập trung chỉ đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình, đổi mới công tác quản lý và đổi mới phương pháp dạy học, nhằm nâng cao thực chất chất lượng giáo dục. Qua giảng dạy, phát hiện, bồi dưỡng học sinh, giáo viên nhà trường đã tuyển chọn được các đội tuyển học sinh giỏi tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp trường và đã có nhiều em được tuyển chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh ở các môn văn hóa và TDTT. Nhà trường liên tục dẫn đầu khối các trường ngoài công lập trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Song song với giáo dục trí dục, nhà trường luôn hướng học sinh đến các chương trình hoạt động ngoại khóa, văn thể, từ thiện giúp các em phát triển hài hòa, vừa bảo đảm kiến thức nền tảng, vừa giúp các em cảm thụ những giá trị tinh thần hữu ích. Em Nguyễn Thị Ngà, học sinh lớp 12D1 cho biết: “Được học tập và rèn luyện tại trường, chúng em không cảm thấy “yếu thế” hơn các bạn ở khối các trường công lập, bởi các thầy cô đều là những giáo viên giỏi, luôn quan tâm đến tâm tư, nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp cho các em. Trong kỳ thi THPT quốc gia sắp tới, bên cạnh việc tổ chức ôn tập chu đáo nhà trường đã phổ biến cho chúng em về kế hoạch của nhà trường về tổ chức đưa đón học sinh. Những bạn có hoàn cảnh khó khăn sẽ được bố trí xe đưa đón miễn phí và tạo điều kiện về nơi ăn chốn ở, giúp chúng em vững tin trước kỳ thi”. Với các hoạt động giáo dục toàn diện, hằng năm, nhà trường có 100% học sinh được lên lớp, trên 60% học sinh có học lực khá, giỏi và trên 60% học sinh thi đỗ vào các trường đại học, cao đẳng. Đây là kết quả tiếp tục khẳng định thương hiệu và uy tín của Trường THPT tư thục Nguyễn Công Trứ.
Trong thời gian tới, nhà trường sẽ kiện toàn cơ cấu Hội đồng quản trị và các nhà đầu tư với những kế hoạch thể hiện sự quyết tâm, năng động trong việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục và quan tâm thiết thực hơn nữa đến đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh, trong đó đẩy mạnh việc “dạy thực chất - học thực chất”, được học tập và thực hành trong các phòng bộ môn hiện đại, nâng cao chất lượng học và sử dụng vi tính; đối với môn Tiếng Anh sẽ có giáo viên nước ngoài trực tiếp giảng dạy. Những đổi mới của nhà trường là việc làm thiết thực thực hiện chương trình hành động của UBND tỉnh, của ngành GD và ĐT trong đổi mới căn bản và toàn diện GD và ĐT. Hy vọng Trường THPT Nguyễn Công Trứ tiếp tục vươn lên giành thành tích cao hơn nữa trong GD và ĐT./.
Bài và ảnh: Hồng Minh
