Ngành GD và ĐT tỉnh hiện có 28.334 cán bộ, giáo viên, công nhân viên, trong đó có 80% là nữ. Đội ngũ cán bộ, giáo viên nữ đã tích cực tự học, tự rèn, nâng cao trình độ chuyên môn, chuẩn hóa kiến thức. Tỷ lệ nữ cán bộ, giáo viên đạt chuẩn đào tạo được nâng lên hằng năm, nhiều người được bổ nhiệm làm công tác quản lý. Đến nay, toàn ngành đã có 1.295 nữ nhà giáo tham gia quản lý giáo dục, 1.235 nữ nhà giáo được công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua các cấp, 27.152 lượt nữ nhà giáo đạt danh hiệu “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” các cấp, 95% gia đình nữ nhà giáo đạt danh hiệu “Gia đình văn hóa”.
 |
| Cô và trò Trường THPT Nguyễn Khuyến (TP Nam Định) trong giờ thực hành. |
Phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” đã động viên, khuyến khích nữ nhà giáo tích cực đổi mới, trau dồi kiến thức, nâng cao chất lượng giảng dạy, nhiều chị em phấn đấu học tập nâng cao trình độ chuyên môn. Ban nữ công công đoàn giáo dục (CĐGD) các cấp đã tổ chức nhiều buổi sinh hoạt, hội thảo cải tiến phương pháp dạy học và áp dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy. Đối với đội ngũ giáo viên mầm non, các chuyên đề: làm quen với văn học và chữ viết; nâng cao chất lượng dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm; phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi đã được triển khai thực hiện nghiêm túc. Các hội thi “Bé khỏe”, “Bé nhanh trí”, “Gia đình dinh dưỡng tuổi thơ”, “Giáo viên dạy giỏi”, “Làm đồ chơi, đồ dùng học tập”… thực sự là những hoạt động bổ ích, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học, nữ giáo viên các cấp học đã đạt giải cao trong các kỳ hội giảng cấp huyện, cấp tỉnh. Nhiều nữ giáo viên đã tận tụy, hết lòng chăm sóc học sinh, nhất là trong việc phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG), góp phần tạo nên thành tích cao trong các kỳ thi HSG cấp tỉnh và quốc gia. Phong trào nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm ngày càng được các cấp giáo dục quan tâm, triển khai trong công tác quản lý và giảng dạy. Nhiều nữ cán bộ quản lý đã năng động và thành công trong quá trình xây dựng và phát triển nhà trường, tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương những vấn đề phát triển sự nghiệp giáo dục, đặc biệt là xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, xóa mù chữ và phổ cập giáo dục. Cô Trần Thị Mai, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo (TP Nam Định) có nhiều năm liền đạt danh hiệu “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”. Những năm tháng trực tiếp đứng lớp, cô luôn tìm những phương pháp giảng dạy đạt hiệu quả, nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, tự nghiên cứu tài liệu chuyên ngành, biên soạn các bộ đề thi trắc nghiệm, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Nhờ đó, kết quả giảng dạy môn Vật lý lớp cô phụ trách luôn có 100% học sinh đạt loại khá, giỏi. Từ năm học 2006-2007, cô được giao nhiệm vụ bồi dưỡng HSG môn Vật lý lớp 12. Từ đó đến nay, năm nào học sinh do cô bồi dưỡng đi thi đều có giải, năm học 2009-2010, đội tuyển Vật lý do cô phụ trách đã mang về 1 giải Nhất, 2 giải Nhì và 2 giải Ba, toàn đội xếp thứ 3 toàn tỉnh. Cũng trong năm học 2009-2010, cô đạt giải Ba cuộc thi viết sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh với đề tài “Quản lý, giáo dục học sinh có khó khăn trong học tập và rèn luyện đạo đức”… Là Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, công việc nhiều, song nhiệm vụ nào được giao, cô cũng hoàn thành tốt. Công tác quản lý “choán” hầu hết thời gian hằng ngày, song được sự chia sẻ của gia đình, người thân, cô vẫn thu xếp dành thời gian cho việc dạy dỗ con cái và chăm sóc gia đình, 2 con ngoan ngoãn, học giỏi… Từ hiệu quả của công tác nữ công và phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”, CĐGD tỉnh đã xác định đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của CĐGD các cấp. Ban nữ công CĐ ngành đã phối hợp với Ban Vì sự tiến bộ của phụ nữ ngành, xây dựng chương trình hành động và kế hoạch triển khai thực hiện các mục tiêu quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ trong toàn ngành. Ban nữ công đã vận động chị em tham gia học các lớp trung cấp, cao đẳng, đại học về chuyên môn, góp phần nâng cao trình độ, chuẩn hoá đội ngũ, cung cấp tài liệu hoạt động nữ công để cán bộ nữ công nghiên cứu, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực hoạt động; bồi dưỡng kiến thức về giới, kiến thức nuôi dạy con theo khoa học. Nhiều trường tổ chức hội thảo, sinh hoạt CLB với các chủ đề về vai trò, vị trí, trách nhiệm của chị em phụ nữ trong công tác xã hội và xây dựng tổ ấm gia đình nhân Ngày Quốc tế Phụ nữ (8-3), Ngày Phụ nữ Việt Nam (20-10), Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11)…; đồng thời phối hợp với các tổ chuyên môn tổ chức các hội thi nữ công gia chánh, giáo viên giỏi các cấp, thi đồ dùng dạy học, tổ chức các chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đạt hiệu quả cao. Phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” đã tạo động lực cho nữ nhà giáo và lao động nữ trong ngành tích cực tham gia học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, được rèn luyện, bồi dưỡng và trưởng thành về nhiều mặt. Qua phong trào, nhiều nữ nhà giáo đã không ngừng nỗ lực phấn đấu, nêu cao trách nhiệm của mình đối với gia đình và học sinh, không chỉ làm tốt thiên chức làm vợ, làm mẹ tổ chức cuộc sống gia đình theo tiêu chí: ấm no - bình đẳng - tiến bộ - hạnh phúc mà còn làm người thầy mẫu mực.
Để thực hiện tốt các mục tiêu và phong trào thi đua “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” trong giai đoạn tới, các tổ chức CĐ trong các nhà trường tiếp tục đổi mới nội dung và hình thức hoạt động của phong trào; gắn kết phong trào với các cuộc vận động lớn của ngành, đặc biệt là cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo” và phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”. Tăng cường vai trò, vị trí của công tác nữ công trong các trường học, các cơ sở giáo dục; thường xuyên phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng các gương điển hình tiên tiến, rút ra những bài học kinh nghiệm nhằm tiếp tục nghiên cứu và chỉ đạo phong trào ngày càng hiệu quả hơn./.
Bài và ảnh: Hồng Minh
