Sáng 17-2, Chính phủ họp trực tuyến với 63 điểm cầu trên cả nước và các bộ, ngành về tình hình mở cửa trường học của các địa phương. Đồng chí Vũ Đức Đam, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ chủ trì cuộc họp. Dự và chủ trì cuộc họp tại điểm cầu tỉnh ta có đồng chí Trần Lê Đoài, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo các sở, ban, ngành: Tuyên giáo Tỉnh ủy, GD và ĐT, Y tế, LĐ-TB và XH, TT và TT, Văn phòng UBND tỉnh.
 |
| Đồng chí Trần Lê Đoài, TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp tại điểm cầu tỉnh ta. |
Theo báo cáo của Bộ GD và ĐT, đến ngày 16-2, tổng số học sinh đi học trực tiếp trên cả nước là 21.001.019/22.409.817 em, tỷ lệ 93,71%. 54/63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đã tổ chức cho toàn bộ trẻ mầm non học trực tiếp. 9 tỉnh, thành phố chưa tổ chức gồm: Hậu Giang, Trà Vinh, Hưng Yên, Vĩnh Long, Hà Nội, Phú Yên, Đà Nẵng, An Giang, Tiền Giang. Theo kế hoạch, từ ngày 21-2, ở cấp mầm non, 59/63 tỉnh, thành phố cho toàn bộ trẻ mầm non học trực tiếp. Còn 4 tỉnh, thành phố có kế hoạch cho trẻ em mầm non đi học trong tháng 2 nhưng chưa xác định thời gian cụ thể.
Chủ trương mở cửa trở lại trường học đưa học sinh tới trường học trực tiếp được xã hội, nhà giáo, phụ huynh, các chuyên gia... ủng hộ, đồng tình, được đánh giá đúng lúc, kịp thời. Tuy nhiên, quá trình triển khai tại các địa phương còn vấp phải một số khó khăn, vướng mắc, hạn chế. Đặc biệt, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, khi tổ chức các hoạt động dạy học trực tiếp, một số địa phương có số lượng giáo viên, học sinh nhiễm COVID-19 tăng mạnh, gồm: Hải Phòng 9.649 ca (chiếm 1,76%), Hà Tĩnh 675 ca (chiếm 0,24%), Nghệ An 298 ca (chiếm 0,08%), Thanh Hoá: 2.359 ca... Tình hình trên đã dẫn đến nhiều cơ sở giáo dục phải chuyển đổi hình thức dạy học trực tiếp kết hợp học trực tuyến vì phát hiện có ca F0 trong cán bộ, giáo viên và học sinh. Một số địa phương chưa quyết định mốc thời gian cụ thể cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học đến trường. Một số địa phương còn quan điểm khác nhau về thời gian, thời điểm, cách thức, quy mô cho trẻ em, học sinh đi học trực tiếp. Có nơi triển khai đồng loạt, có nơi thận trọng triển khai từng bước, có thí điểm thăm dò, đặc biệt là đối với cấp mầm non và tiểu học. Một số cơ sở giáo dục còn lúng túng khi xử lý tình huống có học sinh F0, F1 (phát hiện tại gia đình hoặc phát hiện tại trường học). Việc khoanh vùng xác định F1 chưa hợp lý dẫn đến nhiều học sinh mới đi học lại phải nghỉ học trên lớp, chuyển sang học trực tuyến vì trong lớp có F0. Cá biệt có nơi cho cả lớp hoặc cả khối dừng học trực tiếp khi phát hiện F0 trong một lớp. Một số địa phương lại yêu cầu 100% học sinh phải xét nghiệm COVID-19 trước khi đến trường học trực tiếp, phần lớn kinh phí do phụ huynh chi trả gây phản ứng không cần thiết. Ngoài ra, khi tổ chức dạy học trực tiếp, các cơ sở giáo dục rất khó thực hiện việc giãn cách theo quy định vì số lượng học sinh đông, vẫn còn hiện tượng học sinh các lớp tương tác trực tiếp trong giờ nghỉ giải lao. Bên cạnh đó, việc thiếu giáo viên (đặc biệt ở cấp mầm non và tiểu học) tạo áp lực rất lớn cho các cơ sở giáo dục trong việc triển khai dạy trực tiếp. Việc tổ chức bán trú và học hai buổi còn rất khác nhau ở nhiều địa phương gây bức xúc cho phụ huynh và xã hội trong việc sắp xếp thời gian đưa đón con. Một số phụ huynh học sinh còn chưa yên tâm cho con trở lại trường học trực tiếp, đặc biệt đối với cấp học mầm non và tiểu học.
Trước những thực tế, khó khăn nêu trên, Bộ GD và ĐT kiến nghị Chính phủ chỉ đạo các địa phương xây dựng kế hoạch nhất quán việc đưa trẻ em mầm non, học sinh đến trường đảm bảo an toàn. Quan tâm, đầu tư kinh phí và nhân lực y tế cơ sở cho các trường học trên địa bàn để đảm bảo công tác phòng, chống dịch khi tổ chức các hoạt động giáo dục trực tiếp. Bộ GD và ĐT đề xuất Bộ Y tế xem xét, điều chỉnh quy định về thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm cho trường hợp F1 tại Công văn số 10696/BYT-MT ngày 16-12-2021 và Công văn số 647/MT-VP ngày 16-11-2021 theo hướng rút gọn thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm đối với trường hợp F1 là giáo viên, trẻ em mầm non, học sinh nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc thúc đẩy mở cửa trường học. Ngoài ra cần ban hành hướng dẫn và thống nhất với các địa phương về việc test sàng lọc học sinh khi tới lớp. Đối với UBND các tỉnh, thành phố, Bộ GD và ĐT đề nghị thống nhất chỉ đạo việc tổ chức dạy học trực tiếp trên tinh thần không chủ quan nhưng không quá sợ hãi căng thẳng, dẫn đến chỉ đạo rụt rè, thiếu nhất quán. Với những trường học có điều kiện bán trú đề nghị chỉ đạo tổ chức cho học sinh học bán trú; tăng cường tổ chức tuyên truyền, tập huấn, diễn tập cho cán bộ quản lý, nhân viên, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh về việc xử trí F0, F1 trong trường học và các biện pháp đảm bảo an toàn phòng, chống dịch, tạo sự đồng thuận cho trẻ em mầm non, học sinh đến trường, đảm bảo an toàn.
Tại hội nghị, các tham luận của các địa phương, các bộ, cơ quan liên quan tập trung nêu rõ tình hình triển khai, tổ chức các hoạt động dạy học trực tiếp trong các cơ sở giáo dục và các giải pháp phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học sao cho hiệu quả. Phát biểu tham luận tại cuộc họp, đồng chí Trần Lê Đoài, Phó Chủ tịch UBND tỉnh nêu rõ các giải pháp tỉnh và ngành GD và ĐT tỉnh áp dụng nhằm nỗ lực đưa học sinh trở lại trường học nhằm đảm bảo các điều kiện an toàn và thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. Đồng chí kiến nghị Bộ GD và ĐT, Bộ Y tế cần có hướng dẫn thống nhất với Bộ GD và ĐT về bảo đảm khoảng cách giữa các học sinh trong một lớp học; việc xác định F1 khi có F0 trong nhà trường để thực hiện cách ly phù hợp; có hướng dẫn phù hợp về tổ chức ăn bán trú cho trẻ mầm non khi đi học trở lại...
Phát biểu kết luận cuộc họp, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Việc đưa học sinh tới trường học trực tiếp là quan trọng, cần thiết, nhằm đảm bảo phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần cho trẻ. Tuy nhiên, trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 phức tạp như hiện nay, tất cả các bộ, ngành, các địa phương phải chủ động, không chủ quan, không lơ là, mất cảnh giác với công tác phòng, chống dịch COVID-19 trên tinh thần thích nghi để khôi phục, phát triển kinh tế và cần có sự chỉ đạo thống nhất trên toàn quốc. Bộ GD và ĐT tiếp tục phối hợp với Bộ Y tế để có hướng dẫn về phòng chống dịch COVID-19 trong trường học một cách chi tiết, thường xuyên, liên tục và phải tổ chức tập huấn về vấn đề này. Tiếp tục triển khai tiêm vắc-xin cho trẻ thuộc đối tượng theo kế hoạch đặt ra. Kiểm soát được tốc độ lây lan và có phương án xử lý kịp thời nhất, khả quan nhất các trường hợp F0, F1 trong trường học, muốn vậy phải liên tục cập nhật diễn biến tình hình dịch trong cả trường học, trong gia đình học sinh và các đối tượng học sinh tiếp xúc. Tiếp tục vận dụng linh hoạt các hình thức dạy học cả trực tiếp và trực tuyến tùy theo tình hình dịch để hoàn thành nhiệm vụ năm học. Bộ GD và ĐT phối hợp Bộ Y tế lựa chọn các chuyên gia để tăng cường công tác truyền thông phòng chống dịch COVID-19 trong trường học song song với tiếp tục triển khai chủ trương mở cửa trường học của Chính phủ, Bộ GD và ĐT nhằm tạo sự đồng thuận của xã hội, đặc biệt là của phụ huynh học sinh trong việc sẵn sàng cùng với ngành Giáo dục đưa con em trở lại trường học an toàn./.
Tin, ảnh: Minh Thuận
