Ngày 1-11-2016, tại Thành phố Nam Định, Cục Văn hóa cơ sở (Bộ VH, TT và DL) tổ chức lớp tập huấn triển khai thực hiện các mục tiêu về văn hóa trong Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM năm 2016. Tham dự lớp tập huấn có gần 200 học viên đến từ 8 tỉnh, thành phố khu vực đồng bằng sông Hồng gồm: Nam Định, Hà Nam, Hà Nội, Hải Dương, Hưng Yên, Ninh Bình, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh.
Thực hiện Nghị quyết số 26-NQ/TW của BCH Trung ương Đảng (khóa X) về nông nghiệp, nông dân, nông thôn, Chính phủ đã cụ thể hóa bằng Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM, trong đó lĩnh vực văn hóa có 2 trong số 19 tiêu chí gồm: tiêu chí số 6 về cơ sở vật chất văn hóa và tiêu chí số 16 về xây dựng thôn (làng, bản) đạt văn hóa. Sau 5 năm thực hiện toàn quốc đã có 945 xã đạt chuẩn văn hóa NTM (đạt tỷ lệ 31,21%). Số lượng gia đình văn hóa đạt trên 85%; làng văn hóa, tổ dân phố văn hóa đạt trên 70%; thiết chế văn hóa, thể thao cấp xã đạt trên 51% và thiết chế văn hóa, thể thao thôn đạt trên 45% theo quy định của Bộ VH, TT và DL. Để góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ cơ sở thực hiện các mục tiêu về văn hóa trong giai đoạn 2016-2020 trong Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng NTM, trong thời gian tập huấn 3 ngày từ (1-10 đến 3-11-2016) các học viên được truyền đạt 6 chuyên đề bao gồm: Tổng quan về Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng NTM giai đoạn 2016-2020. Hướng dẫn thực hiện các mục tiêu về văn hóa của Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM giai đoạn 2016-2020. Một số mô hình tiêu biểu về phát huy bản sắc văn hóa, truyền thống tốt đẹp của từng vùng, miền, dân tộc. Kỹ năng quản lý, tổ chức hoạt động tại Trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã. Kỹ năng tuyên truyền cổ động trực quan, trang trí khánh tiết, cắt, dán, kẻ vẽ khẩu hiệu tại Trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã. Biên tập và dàn dựng chương trình văn nghệ quần chúng tại thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở. Cuộc vận động “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” và công tác TDTT các xã xây dựng NTM.
Trong thời gian tập huấn, các học viên còn được tham quan thực tế tại một số mô hình xã điểm xây dựng NTM để học tập và trao đổi kinh nghiệm thực hiện./.
Viết Dư
