Tính đến tháng 7-2014, toàn tỉnh có 90/291 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ II. Qua thực tế cho thấy, những trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ II luôn có chất lượng giáo dục nổi bật, học sinh được phát triển toàn diện trong môi trường học đường tốt nhất.
 |
| Học sinh Trường Tiểu học A Hải Trung (Hải Hậu) đọc sách trong thư viện trường. |
Đối với hai trường tiểu học tiêu biểu đạt chuẩn quốc gia mức độ II của tỉnh là Trực Phương (Trực Ninh) và A Hải Trung (Hải Hậu), nét chung của các nhà trường là luôn nhận được sự quan tâm của ngành GD và ĐT, các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương cùng sự chăm lo chu đáo của các bậc phụ huynh học sinh. Đó là nguồn động viên cho đội ngũ cán bộ, giáo viên các nhà trường trong việc phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho học sinh. Hằng năm, công tác phát triển phổ cập của các trường luôn được quan tâm cả về số lượng và chất lượng. Các nhà trường đã tổ chức quán triệt, nâng cao nhận thức của đội ngũ giáo viên về công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, đồng thời làm tốt công tác điều tra đối tượng học sinh do trường quản lý, giao sĩ số cho giáo viên chủ nhiệm ngay từ đầu năm học, vì vậy tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và học sinh hoàn thành chương trình tiểu học của hai trường luôn đạt 100%, không có học sinh bỏ học. Để lôi cuốn học sinh đến trường và cuối năm lên lớp đạt hiệu quả giáo dục cao, các trường đã có những hoạt động thiết thực đẩy mạnh công tác giáo dục toàn diện. Trong những năm qua, 100% học sinh các trường được học và ký cam kết thực hiện nội quy của nhà trường, 5 điều Bác Hồ dạy, thực hiện 10 điều văn minh trong giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống. Ở mỗi nhà trường, học sinh đã sớm cảm nhận và biết yêu quê hương đất nước, mạnh dạn, hồn nhiên, ngoan ngoãn, lễ phép, tích cực tham gia xây dựng môi trường học tập lành mạnh, thân thiện với tuổi thơ. Các hoạt động Đội, Sao Nhi đồng được lồng ghép hài hòa, sinh động đã mang lại hiệu quả thiết thực. Các em thường xuyên được tham gia các hoạt động tập thể, các trò chơi dân gian, văn nghệ, TDTT, viếng nghĩa trang liệt sĩ, giúp đỡ gia đình chính sách, giúp bạn nghèo vượt khó, thăm và tặng quà cho Bà mẹ Việt Nam Anh hùng, tìm hiểu về Bác Hồ… góp phần bồi dưỡng tư tưởng, giáo dục truyền thống, hình thành nhân cách, rèn kỹ năng sống cho các em. Để nâng cao chất lượng giáo dục bền vững, các nhà trường không chạy đua thành tích, chỉ đạo thực hiện đúng, đủ chương trình và đúng quy chế chuyên môn một cách nghiêm túc; tích cực đổi mới nội dung và hình thức soạn bài, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, khai thác và sử dụng tốt thiết bị dạy học, khuyến khích các tổ chuyên môn và giáo viên tự làm đồ dùng dạy học... Chính vì thế, 100% các tiết hội thảo, hội giảng, tự làm thiết bị dạy học của các trường đều được xếp loại giỏi cấp huyện. Hằng năm, các trường đều động viên đội ngũ giáo viên dạy đội tuyển học sinh giỏi, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, trao đổi học tập kinh nghiệm, rút kinh nghiệm qua các kỳ thi, tổ chức cho học sinh được rèn luyện qua các kỳ kiểm tra… Do đó, trong các năm học, các trường đều có nhiều học sinh đoạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, đứng trong tốp dẫn đầu của huyện và của tỉnh. Nhà trường cũng yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp lên kế hoạch kèm cặp học sinh trung bình, yếu, đồng thời thường xuyên gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của học sinh để tìm ra biện pháp giáo dục tốt nhất, kiên quyết không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp. Riêng năm học 2013-2014, Trường Tiểu học Trực Phương đã có 7 học sinh đoạt giải trong kỳ thi tiếng Anh qua mạng in-tơ-nét cấp huyện, xếp thứ 1/28 trường tiểu học trong huyện; trong đó có một học sinh đoạt giải Nhất trong kỳ thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp tỉnh và đoạt Huy chương Đồng ở cấp quốc gia. Trong hội thi hùng biện tiếng Anh, liên hoan phát triển năng lực học sinh tiểu học cấp huyện và cấp tỉnh, đội tuyển học sinh của nhà trường đã đoạt giải nhất, giải nhì toàn đoàn. Ngoài ra, nhà trường đã có 11 học sinh lớp 4, lớp 5 tham gia giao lưu Ô-lim-pích các môn văn hóa cấp huyện đoạt giải. Nhiều năm liền nhà trường luôn là đơn vị có nhiều học sinh giỏi và luôn đứng ở tốp dẫn đầu toàn huyện. Đối với Trường Tiểu học A Hải Trung, trong 5 năm gần đây đã có 224 em đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi các cấp, trong đó có 13 em đoạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Qua các kỳ khảo sát chất lượng đại trà, 100% học sinh các trường đều đạt yêu cầu trở lên, xếp trong tốp đầu của huyện. Các hoạt động tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp như văn nghệ, TDTT, tìm hiểu ATGT, tìm hiểu truyền thống quê hương, đất nước…, phát triển năng lực toàn diện cho học sinh đều được các nhà trường tổ chức có hiệu quả.
Với đội ngũ giáo viên giỏi, tâm huyết với nghề, 100% đạt trình độ trên chuẩn, các thầy, cô giáo Trường Tiểu học Trực Phương và Tiểu học A Hải Trung luôn đoàn kết, thống nhất trong mọi hoạt động, hỗ trợ nhau trong cuộc sống, công việc, nhất là trong lĩnh vực chuyên môn nhằm đưa nhà trường phát triển theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Ban giám hiệu các nhà trường luôn có kế hoạch cụ thể trong công tác chuyên môn và coi trọng công tác quản lý, tạo nền nếp, kỷ cương trong việc dạy và học. Bên cạnh đó, các nhà trường đã huy động được sự đóng góp về tiền của và công sức của các tổ chức, cá nhân, gia đình làm công tác khuyến học và xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan môi trường khang trang sạch, đẹp. Hiện tại, bên cạnh danh hiệu Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II, các nhà trường đều đã đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn và thư viện trường học đạt chuẩn. Trong môi trường giáo dục toàn diện của các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ II, với sự nỗ lực không ngừng để giữ vững truyền thống “Dạy tốt - Học tốt”, Trường Tiểu học Trực Phương và Tiểu học A Hải Trung xứng đáng là những ngôi trường tiêu biểu của ngành GD và ĐT./.
Bài và ảnh: Hồng Minh
